當(dāng)前位置：
教育部日前公布了首批120個*職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位名單，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選。
遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有20名骨干成員，其中“雙師型”教師占比90%，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱占比85%，產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師4名。團(tuán)隊(duì)聚焦機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域和工業(yè)過程自動化技術(shù)緊缺專業(yè)領(lǐng)域，依托遼寧儀器儀表職教集團(tuán)，融合學(xué)校優(yōu)秀教師和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，打造一支師德師風(fēng)高尚，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，能有效支撐工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)領(lǐng)域中的工業(yè)過程自動化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式改革，國內(nèi)*、世界水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
據(jù)了解，該校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)在“三個對接”人才培養(yǎng)理念的指導(dǎo)下，打磨基于個性化、多層次培養(yǎng)的“1+N”人才培養(yǎng)模式，與沈陽新松、江蘇匯博等**機(jī)器人企業(yè)開展深度合作，實(shí)現(xiàn)人才和技術(shù)上的互動交流，使培養(yǎng)的技術(shù)技能更貼切工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場應(yīng)用崗位需求，為裝備制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才支撐。
圖為遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教師夏金偉指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程。
姜偉/文?蘇安輝/攝
《中國教育報(bào)》2019年10月22日第9版?
本文轉(zhuǎn)載自中國教育新聞網(wǎng)，內(nèi)容均來自于互聯(lián)網(wǎng)，不代表本站觀點(diǎn)，內(nèi)容版權(quán)歸屬原作者及站點(diǎn)所有，如有對您造成影響，請及時聯(lián)系我們予以刪除！
掃一掃進(jìn)入手機(jī)站
